传递快乐,培育积极心理品质

作者:杨思雨   发布时间:2023-05-25   来源:特殊教育学院    阅读:

本网讯(文/杨思雨 图/杨思雨)5月25日,在四川省心理学会特殊儿童心理与教育专委会、特殊教育学院残疾人支持中心、二级心理辅导站的组织和带领下,乐山师范学院的听障大学生参加了“传递快乐,培育积极心理品质”的关爱大学生心理健康主题活动。该活动的目的是为有需要的听障朋友提供心理调适,建立自尊自信、积极向上的健康心态。



“5·25” 谐音“我爱我”,意在倡导听障大学生关爱自我、善待自我、健康成才。该活动用听障大学生喜欢的体验式小活动来使其感受人际交往的快乐和幸福。本次活动设置了照片分享、小故事分享、沙包打掉坏心情、集章抽奖等环节。听障大学生们积极参与其中,并获得了相应的奖品,彼此分享着活动的快乐和幸福。在一张张洋溢着快乐的笑脸中,听障大学生们释放了压力、纾解了负面情绪,获得了保持积极向上的心态。



特殊儿童心理与教育专委会、残疾人支持中心将持续致力于为更多的残疾学生提供帮助和服务。将通过系列主题活动,增强学生培养积极心理品质的意识,学会善待自我,进而学会传递快乐,回报他人的关爱和社会的帮助。(审核人:兰芳)




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