目标定位
本专业面向听障大学生,在坚持贯彻国家教育方针的基础上,培养具有良好的思想道德品质、人文素养、特殊教育情怀和社会适应能力,掌握基本的教育学、心理学、生理病理学、特殊教育学的知识技能,具有艺术教育特长和聋儿教育教学能力,能在特殊教育学校、聋儿教育机构等部门,从事特殊教育教学、聋儿个别辅导与教育等工作的聋人教师。
教学计划进程表
课程类别 |
课程 代码 |
课程名称 |
学 分 数 |
总 学 时 |
学时分配 |
周学时 |
执行学期 |
开课 单位 |
备注 |
|||||||||
课内讲授 |
实验实践 |
课外自主 |
||||||||||||||||
通识教育课程 |
必修 |
思想政治教育 |
16TS1001 |
思想道德修养与 法律基础 |
3 |
48 |
36 |
8 |
4 |
3 |
1 |
马克思 主义 学院 |
||||||
16TS1002 |
马克思主义基本 原理概论 |
3 |
48 |
32 |
8 |
8 |
2 |
2 |
||||||||||
16TS1003 |
中国近现代史 纲要 |
3 |
48 |
32 |
8 |
8 |
2 |
3 |
||||||||||
16TS1004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
5 |
80 |
64 |
8 |
8 |
4 |
4 |
||||||||||
16TS1006 |
形势与政策1 |
0.4 |
8 |
8 |
2 |
1 |
每学期集中开设4周课程 |
|||||||||||
16TS1007 |
形势与政策2 |
0.4 |
8 |
8 |
2 |
2 |
||||||||||||
16TS1008 |
形势与政策3 |
0.4 |
8 |
8 |
2 |
3 |
||||||||||||
16TS1009 |
形势与政策4 |
0.4 |
8 |
8 |
2 |
4 |
||||||||||||
16TS1010 |
形势与政策5 |
0.2 |
8 |
8 |
2 |
5 |
||||||||||||
16TS1011 |
形势与政策6 |
0.2 |
8 |
8 |
2 |
6 |
||||||||||||
合计 |
16 |
272 |
212 |
32 |
28 |
|||||||||||||
大学 外语 |
03TS1010 |
大学外语1 |
3 |
52 |
48 |
4 |
4 |
1 |
外语 学院 |
|||||||||
03TS1011 |
大学外语2 |
3 |
48 |
48 |
3 |
2 |
||||||||||||
合计 |
6 |
100 |
96 |
0 |
4 |
|||||||||||||
大学 信息 技术 |
10TS1001 |
大学信息技术 基础 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
1 |
计科 学院 |
在线课程 |
||||||||
合计 |
2 |
32 |
16 |
0 |
16 |
|||||||||||||
大学 体育 |
14TS1001 |
大学体育1 |
1 |
32 |
24 |
8 |
2 |
1 |
体育 学院 |
|||||||||
14TS1002 |
大学体育2 |
1 |
38 |
32 |
6 |
2 |
2 |
|||||||||||
14TS1003 |
大学体育3 |
1 |
38 |
32 |
6 |
2 |
3 |
|||||||||||
14TS1004 |
大学体育4 |
1 |
38 |
32 |
6 |
2 |
4 |
|||||||||||
合计 |
4 |
146 |
0 |
120 |
26 |
|||||||||||||
22TS1001 |
军事理论 |
2 |
36 |
24 |
12 |
2 |
1 |
武装部 |
||||||||||
12TS1001 |
人文素养 |
1 |
24 |
24 |
2 |
1 |
特教学院 |
|||||||||||
20TS1503 |
大学生心理健康教育 |
1 |
16 |
16 |
2 |
2 |
学工部 |
|||||||||||
12TS1002 |
写作基础 |
2 |
32 |
18 |
14 |
2 |
2 |
特教学院 |
||||||||||
12TS1006 |
沟通与交流 |
2 |
32 |
32 |
2 |
3 |
特教学院 |
|||||||||||
21000001 |
就业与创业指导 |
1 |
32 |
16 |
16 |
2 |
6 |
创新创业学院 |
||||||||||
20TS1001 |
劳动教育1 |
0.5 |
16 |
4 |
4 |
8 |
3 |
学工部 |
线上线下结合 |
|||||||||
20TS1002 |
劳动教育2 |
0.5 |
16 |
4 |
4 |
8 |
||||||||||||
合计 |
10 |
204 |
106 |
82 |
16 |
|||||||||||||
合计 |
38 |
754 |
430 |
234 |
90 |
|||||||||||||
选修 |
综合 素质 |
合计 |
7 |
112 |
必选2学分创新创业类课程 |
含在线课程 |
||||||||||||
专业教育课程 |
学科专业基础课程 |
必修 |
12031112 |
专业导论与职业生涯规划 |
1 |
16 |
16 |
0 |
2 |
1 |
||||||||
12031121 |
中国手语 |
1 |
24 |
10 |
14 |
2 |
1 |
|||||||||||
12031107 |
聋人与社会 |
3 |
48 |
48 |
0 |
4 |
1 |
|||||||||||
12031106 |
特殊教育导论 |
3 |
48 |
48 |
0 |
3 |
2 |
|||||||||||
12031109 |
人体解剖生理学 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
3 |
|||||||||||
12031110 |
听障儿童发展与教育 |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
3 |
|||||||||||
12031122 |
教育心理学 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
3 |
|||||||||||
12031123 |
发展心理学 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
4 |
|||||||||||
12031117 |
课程与教学论 |
2 |
32 |
28 |
4 |
2 |
4 |
|||||||||||
合计 |
18 |
296 |
256 |
40 |
||||||||||||||
职业发展课程 |
必修 |
12031201 |
形体训练1 |
3 |
48 |
48 |
4 |
1 |
||||||||||
12031202 |
形体训练2 |
4 |
64 |
64 |
4 |
2 |
||||||||||||
12031205 |
民族民间舞 |
2 |
32 |
32 |
2 |
3 |
||||||||||||
12031317 |
美术基础 |
4 |
64 |
64 |
4 |
3 |
||||||||||||
12031221 |
特殊教育史 |
3 |
48 |
48 |
3 |
3 |
||||||||||||
12031207 |
剧目排练 |
2 |
32 |
32 |
2 |
4 |
行业课程 |
|||||||||||
12031304 |
书法与篆刻 |
4 |
64 |
64 |
4 |
4 |
行业课程 |
|||||||||||
12031111 |
特殊儿童艺术治疗 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
4 |
|||||||||||
12031222 |
个别化教育的理论与实践 |
3 |
48 |
36 |
12 |
3 |
4 |
|||||||||||
12031217 |
中外美术史 |
2 |
32 |
32 |
4 |
5 |
||||||||||||
12031223 |
融合教育的理论与实践 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
5 |
|||||||||||
12031224 |
特殊儿童诊断与评估 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
5 |
|||||||||||
12031218 |
photoshop入门基础 |
4 |
64 |
64 |
4 |
6 |
行业课程 |
|||||||||||
12031225 |
教育科学研究方法 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
6 |
|||||||||||
合计 |
39 |
624 |
206 |
418 |
||||||||||||||
选 |
修 |
12031311 |
智障儿童发展与教育 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
5 |
本学期学生选修不少于6学分 |
||||||||
12031318 |
特殊儿童戏剧治疗 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
5 |
|||||||||||
12031319 |
特殊儿童游戏治疗 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
5 |
|||||||||||
12031306 |
特殊儿童感觉统合训练 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
5 |
|||||||||||
12031210 |
现代舞基训 |
2 |
32 |
32 |
2 |
5 |
||||||||||||
12031316 |
色彩造型 |
2 |
32 |
32 |
2 |
5 |
||||||||||||
12031320 |
特殊儿童家庭教育 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
6 |
本学期学生选修不少于6学分 |
||||||||||
12031321 |
特殊儿童早期干预 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
6 |
|||||||||||
12031310 |
生活技能课 |
2 |
32 |
10 |
22 |
2 |
6 |
|||||||||||
12031312 |
特殊学生职业教育的理论与实践 |
2 |
32 |
20 |
12 |
2 |
6 |
|||||||||||
12031301 |
舞台表演 |
2 |
32 |
32 |
2 |
6 |
||||||||||||
12031308 |
FLASH动画制作 |
4 |
64 |
64 |
4 |
6 |
||||||||||||
合计 |
12 |
192 |
102 |
90 |
||||||||||||||
合计 |
67 |
1080 |
538 |
542 |
||||||||||||||
教师教育课程 |
教师教育公共课程 |
必修 |
12031119 |
普通心理学 |
4 |
64 |
64 |
0 |
4 |
2 |
特教学院 |
|||||||
12031118 |
教育学原理 |
4 |
64 |
58 |
6 |
4 |
3 |
|||||||||||
12031123 |
教育政策法规与师德 |
2 |
32 |
32 |
2 |
4 |
||||||||||||
合计 |
12 |
192 |
186 |
6 |
||||||||||||||
选修 |
12031313 |
三笔字训练 |
2 |
32 |
32 |
2 |
5 |
二选一 |
||||||||||
12031314 |
手语表达训练 |
2 |
32 |
32 |
2 |
5 |
||||||||||||
合计 |
2 |
32 |
0 |
32 |
||||||||||||||
合计 |
14 |
224 |
186 |
38 |
||||||||||||||
必修 |
12031115 |
聋校语文课程与教学 |
4 |
64 |
50 |
14 |
4 |
5 |
||||||||||
12031116 |
聋校数学课程与教学 |
4 |
64 |
50 |
14 |
4 |
6 |
|||||||||||
12031124 |
特殊教育班级管理 |
2 |
32 |
20 |
12 |
2 |
6 |
|||||||||||
合计 |
10 |
160 |
120 |
40 |
||||||||||||||
学科教学选修 |
12031315 |
教师教育基础理论 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
5 |
三选一 |
|||||||||
12031113 |
美术教学法 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
5 |
|||||||||||
12031114 |
舞蹈教学法 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
5 |
|||||||||||
合计 |
2 |
32 |
22 |
10 |
||||||||||||||
合计 |
12 |
192 |
142 |
50 |
||||||||||||||
合计 |
26 |
416 |
328 |
88 |
||||||||||||||
综合 实践 课程 |
必修 |
教育实践 |
06501527 |
试讲试教 |
2 |
5 |
||||||||||||
06501528 |
见习 |
2 |
4/6 |
|||||||||||||||
06499307 |
教育实习 |
12 |
7 |
|||||||||||||||
合计 |
16 |
|||||||||||||||||
06501530 |
毕业设计(论文) |
6 |
8 |
|||||||||||||||
合计 |
22 |
|||||||||||||||||
总计 |
160 |
2362 |
1402 |
870 |
90 |
|||||||||||||
第二课堂 |
必修 |
品行教育 |
1 |
|||||||||||||||
军事技能训练 |
2 |
|||||||||||||||||
劳动与社会实践 |
1 |
|||||||||||||||||
体质训练与测试 |
1 |
|||||||||||||||||
合计 |
5 |
|||||||||||||||||
选修 |
过程参与类 |
|||||||||||||||||
成果取得类 |
||||||||||||||||||
合计 |
3 |
|||||||||||||||||
总计 |
8 |