目标定位
在坚持贯彻国家教育方针的基础上,培养具有人文素质、社会责任感和特殊教育职业理想,掌握扎实的普通教育、特殊教育和基本的教育康复学的知识和技能,具备将现代特殊教育专业知识运用于特殊教育实践的能力,较强的创新创业精神和实践能力,能够在特殊教育学校、特殊教育资源中心、融合教育学校、残疾人康复训练中心、福利院等部门从事特殊教育教学、融合教育支持、个别化教育康复训练工作,能够适应特殊教育事业发展与改革需求的专业化复合应用型人才。
教学计划进程表
课程类别 |
课程 代码 |
课程名称 |
学 分 数 |
总 学 时 |
学时分配 |
周学时 |
执行学期 |
开课 单位 |
备注 |
|||||||
课内讲授 |
实验实践 |
课外自主 |
||||||||||||||
通识教育课程 |
必修 |
思想政治教育 |
16TS1001 |
思想道德修养与 法律基础 |
3 |
48 |
36 |
8 |
4 |
3 |
1 |
马克思 主义 学院 |
||||
16TS1002 |
马克思主义基本 原理概论 |
3 |
48 |
32 |
8 |
8 |
2 |
2 |
||||||||
16TS1003 |
中国近现代史 纲要 |
3 |
48 |
32 |
8 |
8 |
2 |
3 |
||||||||
16TS1004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
5 |
80 |
64 |
8 |
8 |
4 |
4 |
||||||||
16TS1006 |
形势与政策1 |
0.4 |
8 |
8 |
2 |
1 |
||||||||||
16TS1007 |
形势与政策2 |
0.4 |
8 |
8 |
2 |
2 |
每学期集中开设4周课程 |
|||||||||
16TS1008 |
形势与政策3 |
0.4 |
8 |
8 |
2 |
3 |
||||||||||
16TS1009 |
形势与政策4 |
0.4 |
8 |
8 |
2 |
4 |
||||||||||
16TS1010 |
形势与政策5 |
0.2 |
8 |
8 |
2 |
5 |
||||||||||
16TS1011 |
形势与政策6 |
0.2 |
8 |
8 |
2 |
6 |
||||||||||
合计 |
16 |
272 |
212 |
32 |
28 |
|||||||||||
大学 外语 |
03TS1010 |
大学外语1 |
3 |
52 |
48 |
4 |
4 |
1 |
外语 学院 |
|||||||
03TS1011 |
大学外语2 |
3 |
48 |
48 |
3 |
2 |
||||||||||
03TS1012 |
大学外语3 |
2 |
32 |
32 |
2 |
3 |
||||||||||
03TS1013 |
大学外语4 |
2 |
32 |
32 |
2 |
4 |
||||||||||
合计 |
10 |
164 |
160 |
0 |
4 |
|||||||||||
大学 信息 技术 |
10TS1001 |
大学信息技术 基础 |
2 |
32 |
16 |
16 |
1 |
1 |
计科 学院 |
在线课程 |
||||||
合计 |
2 |
32 |
16 |
0 |
16 |
|||||||||||
大学 体育 |
14TS1001 |
大学体育1 |
1 |
32 |
24 |
8 |
2 |
1 |
体育 学院 |
|||||||
14TS1002 |
大学体育2 |
1 |
38 |
32 |
6 |
2 |
2 |
|||||||||
14TS1003 |
大学体育3 |
1 |
38 |
32 |
6 |
2 |
3 |
|||||||||
14TS1004 |
大学体育4 |
1 |
38 |
32 |
6 |
2 |
4 |
|||||||||
合计 |
4 |
146 |
0 |
120 |
26 |
|||||||||||
素质 与能力基础 |
01TS1001 |
大学语文 |
2 |
32 |
32 |
2 |
2 |
文新 学院 |
||||||||
22TS1001 |
军事理论 |
2 |
36 |
24 |
12 |
2 |
1 |
武装部 |
||||||||
18TS1001 |
信息资源检索 与利用 |
1 |
16 |
16 |
1 |
2 |
图书馆 |
|||||||||
20TS1503 |
大学生心理健康教育 |
1 |
16 |
16 |
1 |
2 |
学工部 |
|||||||||
21000001 |
就业与创业指导 |
1 |
32 |
16 |
16 |
2 |
6 |
创新创业学院 |
||||||||
20TS1001 |
劳动教育1 |
0.5 |
16 |
4 |
4 |
8 |
3 |
学工部 |
线上线下结合 |
|||||||
20TS1002 |
劳动教育2 |
0.5 |
16 |
4 |
4 |
8 |
4 |
|||||||||
合计 |
8 |
164 |
112 |
36 |
16 |
|||||||||||
合计 |
40 |
778 |
500 |
188 |
90 |
|||||||||||
选修 |
综合 素质 |
合计 |
7 |
112 |
必选2学分创新创业类课程 |
含在线 课程 |
||||||||||
专业教育课程 |
学科专业基础课程 |
必修 |
12011115 |
专业导论与职业生涯规划 |
1 |
16 |
16 |
1 |
1 |
|||||||
12011105 |
特殊教育导论 |
3 |
48 |
44 |
4 |
4 |
1 |
|||||||||
12011110 |
教育心理学 |
3 |
48 |
42 |
6 |
3 |
2 |
|||||||||
12011106 |
发展心理学 |
3 |
48 |
42 |
6 |
3 |
3 |
|||||||||
12011119 |
中外教育史 |
3 |
48 |
48 |
3 |
3 |
||||||||||
12011118 |
课程与教学论 |
3 |
48 |
42 |
6 |
3 |
4 |
|||||||||
合计 |
16 |
256 |
234 |
22 |
0 |
|||||||||||
职业发展课程 |
必修 |
12011102 |
人体解剖生理学 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
2 |
|||||||
12011108 |
特殊儿童病理学 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
2 |
|||||||||
12011202 |
智障儿童发展与教育 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
2 |
|||||||||
12011203 |
听障儿童发展与教育 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
3 |
|||||||||
12011211 |
手语 |
2 |
32 |
10 |
22 |
2 |
3 |
|||||||||
12011204 |
自闭症儿童发展与教育 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
4 |
|||||||||
12011217 |
特殊儿童康复概论 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
4 |
|||||||||
12011111 |
教育统计与测评技术 |
3 |
48 |
36 |
12 |
3 |
4 |
|||||||||
12011114 |
个别化教育的理论与实践 |
3 |
48 |
36 |
12 |
3 |
4 |
|||||||||
12011113 |
特殊儿童诊断与评估 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
5 |
|||||||||
12011207 |
行为矫正的原理与技术 |
3 |
48 |
36 |
12 |
3 |
5 |
|||||||||
12011213 |
融合教育的理论与实践 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
5 |
|||||||||
12011223 |
教学组织与环境创设 |
2 |
32 |
28 |
4 |
2 |
5 |
行业课程 |
||||||||
12011221 |
教育科学研究方法 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
6 |
|||||||||
12011222 |
手工与教具制作 |
2 |
32 |
12 |
20 |
2 |
6 |
行业课程 |
||||||||
12011308 |
特殊教育班级管理 |
2 |
32 |
20 |
12 |
2 |
6 |
行业课程 |
||||||||
合计 |
35 |
560 |
404 |
156 |
0 |
|||||||||||
选修 |
特殊教育类 |
12011301 |
视障儿童发展与教育 |
2 |
32 |
24 |
8 |
2 |
5 |
每学期至少选8学分,共计16学分。 |
||||||
12011311 |
重度与多重障碍儿童发展与教育 |
2 |
32 |
24 |
8 |
2 |
5 |
|||||||||
12011317 |
生活适应课程与教学 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
5 |
|||||||||
12011302 |
脑瘫儿童发展与教育 |
2 |
32 |
24 |
8 |
2 |
6 |
|||||||||
12011304 |
特殊儿童早期干预 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
6 |
|||||||||
12011212 |
盲文 |
2 |
32 |
12 |
20 |
2 |
6 |
|||||||||
12011320 |
高等数学 |
2 |
32 |
32 |
2 |
6 |
||||||||||
教育康复类 |
12011307 |
特殊儿童感觉统合训练 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
5 |
||||||||
12011315 |
特殊儿童动作康复 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
5 |
|||||||||
12011306 |
特殊儿童游戏治疗 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
6 |
|||||||||
12011313 |
特殊儿童语言治疗 |
2 |
32 |
18 |
14 |
2 |
6 |
|||||||||
12011314 |
应用行为分析的理论与实践 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
6 |
|||||||||
12011316 |
特殊儿童艺术治疗 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
6 |
|||||||||
融合教育类 |
12011220 |
资源教室的建设与运作 |
2 |
32 |
24 |
8 |
2 |
5 |
||||||||
12011321 |
特殊儿童随班就读教育教学 |
2 |
32 |
24 |
8 |
2 |
5 |
|||||||||
12011322 |
中小学数学教材教法 |
2 |
32 |
20 |
12 |
2 |
5 |
|||||||||
12011310 |
情绪行为障碍儿童发展与教育 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
6 |
|||||||||
12011312 |
学习障碍儿童发展与教育 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
6 |
|||||||||
12011323 |
中小学语文教材教法 |
2 |
32 |
20 |
12 |
2 |
6 |
|||||||||
合计 |
16 |
256 |
176 |
80 |
0 |
|||||||||||
合计 |
67 |
1072 |
814 |
258 |
0 |
|||||||||||
教师教育课程 |
教师教育公共课程 |
必修 |
12011103 |
普通心理学 |
3 |
48 |
48 |
4 |
1 |
|||||||
12011104 |
教育学 |
3 |
48 |
48 |
4 |
1 |
||||||||||
12011215 |
教育政策法规与师德 |
2 |
32 |
32 |
2 |
2 |
特教学院 |
|||||||||
01JS1006 |
教师语言 |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
3 |
文新学院 |
||||||||
05JS1001 |
现代教育技术 |
2 |
32 |
32 |
2 |
3 |
物电学院 |
|||||||||
合计 |
12 |
192 |
176 |
16 |
||||||||||||
选修 |
17JS1014 |
中小学心理健康教育 |
1 |
16 |
16 |
1 |
4 |
教师教育学院 |
选4个学分 |
|||||||
01JS1007 |
三笔字 |
1 |
16 |
8 |
8 |
1 |
4 |
文新学院 |
||||||||
17JS1013 |
中外教育名著选读 |
1 |
16 |
16 |
1 |
5 |
教师教育学院 |
|||||||||
12011218 |
美术基础 |
2 |
32 |
12 |
20 |
2 |
5 |
美术学院 |
||||||||
12011210 |
基础乐理 |
2 |
32 |
12 |
20 |
2 |
5 |
音乐学院 |
||||||||
12011205 |
简笔画基础 |
2 |
32 |
12 |
20 |
2 |
6 |
美术学院 |
||||||||
12011214 |
儿童舞蹈与创编 |
2 |
32 |
12 |
20 |
2 |
6 |
音乐学院 |
||||||||
合计 |
4 |
64 |
24 |
40 |
0 |
|||||||||||
合计 |
16 |
256 |
200 |
56 |
0 |
|||||||||||
学科教学课程 |
学科教学必修 |
12011116 |
特殊教育学校语文课程与教学 |
3 |
48 |
34 |
14 |
3 |
3 |
|||||||
12011117 |
特殊教育学校数学课程与教学 |
3 |
48 |
34 |
14 |
3 |
3 |
|||||||||
合计 |
6 |
96 |
68 |
28 |
||||||||||||
学科教学选修 |
12011303 |
特殊儿童学校卫生学 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
6 |
二选一 |
|||||||
12011324 |
特殊儿童家庭教育 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
6 |
|||||||||
合计 |
2 |
32 |
26 |
6 |
0 |
|||||||||||
合计 |
8 |
128 |
94 |
34 |
0 |
|||||||||||
合计 |
24 |
384 |
294 |
90 |
0 |
|||||||||||
综合 实践 课程 |
必修 |
教育实践 |
06501527 |
试讲试教 |
2 |
5 |
||||||||||
06501528 |
见习 |
2 |
4/6 |
|||||||||||||
06499307 |
教育实习 |
12 |
7 |
|||||||||||||
合计 |
16 |
|||||||||||||||
06501530 |
毕业设计(论文) |
6 |
8 |
|||||||||||||
合计 |
22 |
|||||||||||||||
总计 |
160 |
2346 |
1720 |
536 |
90 |
|||||||||||
第二课堂 |
必修 |
品行教育 |
1 |
|||||||||||||
军事技能训练 |
2 |
|||||||||||||||
劳动与社会实践 |
1 |
|||||||||||||||
体质训练与测试 |
1 |
|||||||||||||||
合计 |
5 |
|||||||||||||||
选修 |
过程参与类 |
|||||||||||||||
成果取得类 |
||||||||||||||||
合计 |
3 |
|||||||||||||||
总计 |
8 |