培养目标
本专业培养具有良好职业道德修养,专业基础知识丰富、教育教学能力突出,同时具备相关康复学专长,能在特殊教育学校、特殊班级、普通学校资源教室或康复中心、医院、民政福利等部门从事教育教学或专项领域个别化教育康复训练工作的高素质专业化特殊教育师资。
教学计划进程表
课程代码 |
课程名称 |
学 分 数 |
总 学 时 |
学时类型 |
各学期周学时分配 |
开课 单位 |
备注 |
|||||||||||||
课内讲授 |
实验实践 |
课外自主 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||||||||||
通 识 教 育 课 程 |
必修 |
思想政治教育 |
16TS1001 |
思想道德修养和法律基础 |
48 |
24 |
16 |
8 |
2 |
思政部 |
||||||||||
16TS1002 |
马克思主义基本原理概论 |
3 |
48 |
32 |
12 |
4 |
2 |
|||||||||||||
16TS1003 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
28 |
2 |
2 |
2 |
|||||||||||||
16TS1004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
6 |
96 |
64 |
28 |
4 |
4 |
|||||||||||||
16TS1006-16TS1011 |
形势与政策 |
2 |
96 |
48 |
48 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|||||||||
大学英语 |
03TS1001 |
大学英语1 |
4 |
64 |
48 |
16 |
4 |
外语学院 |
||||||||||||
03TS1002 |
大学英语2 |
4 |
64 |
64 |
4 |
|||||||||||||||
03TS1003 |
大学英语3 |
2 |
32 |
32 |
2 |
|||||||||||||||
03TS1004 |
大学英语4 |
2 |
32 |
32 |
2 |
|||||||||||||||
信息技术 |
10TS1001 |
大学信息技术基础 |
1 |
32 |
16 |
16 |
2 |
计科学院 |
||||||||||||
10TS1002 |
信息技术方法与实践 |
3 |
48 |
24 |
24 |
3 |
||||||||||||||
大学体育 |
14TS1001 |
大学体育1 |
1.5 |
32 |
24 |
8 |
2 |
体育学院 |
||||||||||||
14TS1002 |
大学体育2 |
1.5 |
32 |
24 |
8 |
2 |
||||||||||||||
14TS1003 |
大学体育3 |
1.5 |
32 |
24 |
8 |
2 |
||||||||||||||
14TS1004 |
大学体育4 |
1.5 |
32 |
24 |
8 |
2 |
||||||||||||||
14TS1005 |
大学体育5 |
0.5 |
||||||||||||||||||
素质与能力基础 |
01TS1001 |
大学语文 |
2 |
32 |
32 |
2 |
文新学院 |
|||||||||||||
18TS1001 |
信息资源检索与利用 |
1 |
16 |
16 |
1 |
图书馆 |
||||||||||||||
01TS1010 |
沟通与交流 |
1 |
16 |
16 |
1 |
文新学院 |
||||||||||||||
合计 |
42 |
784 |
444 |
210 |
130 |
13 |
14 |
7 |
9 |
1 |
1 |
|||||||||
选修 |
综合 素质 |
由学生自主选修 |
||||||||||||||||||
合计 |
8 |
128 |
2 |
2 |
2 |
2 |
||||||||||||||
专 业 课 程 |
专业基础课 |
必修 |
12011101 |
专业导论课 |
1 |
16 |
16 |
0 |
1 |
|||||||||||
12011102 |
人体解剖生理学 |
3 |
36 |
26 |
10 |
3 |
||||||||||||||
12011105 |
特殊教育导论 |
2 |
24 |
24 |
0 |
2 |
||||||||||||||
12011107 |
特殊教育史 |
2 |
32 |
30 |
2 |
2 |
||||||||||||||
12011108 |
特殊儿童病理学 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
||||||||||||||
12011109 |
特殊教育课程理论与实践 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
||||||||||||||
12011111 |
教育统计与测评技术 |
4 |
64 |
50 |
14 |
4 |
||||||||||||||
12011112 |
特殊教育研究方法 |
3 |
48 |
40 |
8 |
3 |
||||||||||||||
12011113 |
特殊儿童诊断与评估 |
3 |
48 |
34 |
14 |
3 |
||||||||||||||
12011114 |
个别化教育的理论与实践 |
4 |
64 |
50 |
14 |
4 |
||||||||||||||
合计 |
26 |
396 |
318 |
78 |
6 |
6 |
4 |
6 |
4 |
|||||||||||
专业方向课 |
必修(或限选) |
21000001 |
就业指导课 |
1 |
16 |
16 |
1 |
|||||||||||||
12011202 |
智障儿童发展与教育 |
3 |
48 |
38 |
10 |
3 |
||||||||||||||
12011204 |
自闭症儿童发展与教育 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
||||||||||||||
12011217 |
特殊儿童康复概论 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
||||||||||||||
12011203 |
听障儿童发展与教育 |
3 |
48 |
38 |
10 |
3 |
||||||||||||||
12011207 |
行为矫正的原理与技术 |
3 |
48 |
36 |
12 |
3 |
||||||||||||||
12011218 |
美术基础 |
2 |
32 |
12 |
20 |
2 |
||||||||||||||
12011219 |
儿歌弹唱 |
2 |
32 |
12 |
20 |
2 |
||||||||||||||
12011211 |
手语 |
2 |
32 |
12 |
20 |
2 |
||||||||||||||
12011212 |
盲文 |
2 |
32 |
12 |
20 |
2 |
||||||||||||||
12011213 |
融合教育的理论与实践 |
2 |
32 |
20 |
12 |
2 |
||||||||||||||
12011214 |
儿童舞蹈与创编 |
2 |
32 |
10 |
22 |
2 |
||||||||||||||
合计 |
26 |
416 |
254 |
162 |
5 |
10 |
4 |
6 |
||||||||||||
专业拓展课 |
选修 |
特殊教育类课程 |
12011301 |
视障儿童发展与教育 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
备注:本学期选修不少于4学分,人数达到20人组班 |
||||||||||
12011302 |
脑瘫儿童发展与教育 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
||||||||||||||
12011303 |
特殊儿童学校卫生学 |
2 |
32 |
28 |
4 |
2 |
||||||||||||||
12011306 |
特殊儿童游戏治疗 |
2 |
32 |
20 |
12 |
2 |
||||||||||||||
12011307 |
特殊儿童感觉统合训练 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
备注:本学期选修不少于4学分,人数达到20人组班 |
|||||||||||||
12011310 |
情绪行为障碍儿童发展与教育 |
2 |
32 |
26 |
6 |
2 |
||||||||||||||
12011311 |
重度与多重障碍儿童发展与教育 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
||||||||||||||
12011312 |
学习障碍儿童发展与教育 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
||||||||||||||
12011220 |
资源教室的建设与运作 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
备注:本学期选修不少于2学分,人数达到20人组班 |
|||||||||||||
12011319 |
特殊学生职业教育的理论与实践 |
2 |
32 |
10 |
22 |
2 |
行业 |
|||||||||||||
小计 |
10 |
160 |
4 |
4 |
2 |
|||||||||||||||
教育康复类课程 |
12011313 |
特殊儿童语言治疗 |
2 |
32 |
12 |
20 |
2 |
备注:每学期选修不少于2学分,人数达到20人组班 |
||||||||||||
12011314 |
应用行为分析的理论与实践 |
2 |
32 |
12 |
20 |
2 |
||||||||||||||
12011315 |
特殊儿童动作康复 |
2 |
32 |
12 |
20 |
2 |
||||||||||||||
12011316 |
特殊儿童艺术治疗 |
2 |
32 |
12 |
20 |
2 |
||||||||||||||
小计 |
4 |
64 |
24 |
40 |
2 |
2 |
||||||||||||||
教师教育课程 |
公共课 |
必修 |
12011103 |
普通心理学 |
4 |
48 |
42 |
2 |
4 |
4 |
||||||||||
12011104 |
教育学 |
3 |
36 |
36 |
0 |
3 |
||||||||||||||
12011106 |
发展心理学 |
2 |
32 |
28 |
4 |
2 |
||||||||||||||
12011110 |
教育心理学 |
2 |
32 |
28 |
4 |
2 |
||||||||||||||
05JS1001 |
现代教育技术 |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
物电 |
|||||||||||||
12011215 |
教育政策法规与师德 |
2 |
32 |
32 |
0 |
2 |
||||||||||||||
合计 |
15 |
212 |
198 |
10 |
4 |
7 |
2 |
2 |
4 |
|||||||||||
选修 |
12011308 |
特殊教育班级管理 |
2 |
32 |
22 |
10 |
2 |
至少选修2分,人数达到20人组班 |
||||||||||||
12011309 |
三笔字技能训练 |
2 |
32 |
12 |
20 |
2 |
||||||||||||||
12011318 |
听课、说课与评课 |
2 |
32 |
10 |
22 |
2 |
至少选修2分,人数达到20人组班 |
|||||||||||||
12011305 |
教学环境创设的理论与实践 |
2 |
32 |
18 |
14 |
2 |
||||||||||||||
合计 |
4 |
64 |
28 |
36 |
2 |
2 |
||||||||||||||
学科课程 |
必修 |
12011208 |
特殊学校语文教材教法 |
4 |
64 |
50 |
14 |
4 |
||||||||||||
12011209 |
特殊学校数学教材教法 |
4 |
64 |
50 |
14 |
4 |
||||||||||||||
合计 |
8 |
128 |
8 |
|||||||||||||||||
选修 |
12011304 |
特殊儿童早期干预 |
2 |
32 |
20 |
12 |
2 |
至少选修2分,人数达到20人组班 |
||||||||||||
12011317 |
特殊儿童心理咨询与辅导 |
2 |
32 |
10 |
22 |
2 |
||||||||||||||
合计 |
2 |
32 |
2 |
|||||||||||||||||
实 践 教 学 |
必修 |
22011401 |
军事训练与教育 |
1 |
1周 |
1 |
师范专业 |
|||||||||||||
12011401 |
教师技能 |
2 |
2 |
|||||||||||||||||
06501527 |
试讲试教 |
2 |
2 |
|||||||||||||||||
06501528 |
见习 |
2 |
2 |
分散见习 |
||||||||||||||||
06499307 |
教育实习 |
12 |
17周 |
|||||||||||||||||
06501530 |
毕业论文(设计) |
6 |
6周 |
|||||||||||||||||
12011407 |
专业实践教学周1 |
1 |
1 |
具体安排详见附表2 |
||||||||||||||||
12011406 |
专业实践教学周2 |
1 |
1 |
|||||||||||||||||
12011408 |
专业实践教学周3 |
1 |
1 |
|||||||||||||||||
12011409 |
专业实践教学周4 |
1 |
1 |
|||||||||||||||||
12011410 |
专业实践教学周5 |
1 |
1 |
|||||||||||||||||
12011411 |
专业实践教学周6 |
1 |
1 |
|||||||||||||||||
合计 |
31 |
496 |
||||||||||||||||||
素 质 与 能 力 拓 展 |
学校统一(必修) |
12021501 |
品行教育 |
2 |
32 |
|||||||||||||||
12021502 |
拓展阅读 |
1 |
16 |
|||||||||||||||||
20TS1503 |
心理健康教育 |
1 |
1 |
|||||||||||||||||
合计 |
4 |
64 |
||||||||||||||||||
专业自设(选修) |
12021504 |
专业理论能力 |
1 |
16 |
||||||||||||||||
12021505 |
专业技能能力 |
2 |
32 |
|||||||||||||||||
12021506 |
艺术体育活动 |
1 |
16 |
|||||||||||||||||
合计 |
4 |
64 |
||||||||||||||||||
总计 |
184 |
2944 |